香港中學學位分配辦法

 香港中學學位分配辦法

中學學位分配辦法是教育局制定的升中程序。如果你的子女想升讀政府資助的中學，便要參加這套辦法。程序分為「自行分配學位」和「統一派位」兩個階段。在第一階段，各中學把大約三成的學位作為自行分配，學校自行決定收生準則及取錄學生。在第二階段，各中學餘下的學位將用於「統一派位」。派位程序雖然複雜，但主要是根據學生所在校網、派位組別、選校意願、及隨機編號分配學位。

下圖簡介將於 2025 年升讀中一的小六學生會經歷的各個階段。

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1. 一月（Jan）— 各中學接受自行分配學位申請

- 官方描述：各中學接受學生申請自行分配學位。

- 學生行動：

  - 學生選擇最多兩所心儀學校並遞交表格。

  - 示例：一名學生選擇了「F1」和「F2」，這兩所學校是參與派位的學校。

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2. 二月（Feb）— 各中學進行面試甄選學生

- 官方描述：各中學進行面試，根據學生成績、面試表現及其他因素決定取錄。

- 學生行動：

  - 學生需前往學校參加面試，表現將影響取錄結果。

  - 示例：學生希望自己能夠好好表現，但取決於學校的錄取標準。

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3. 三月（Mar）— 學生參加面試

- 官方描述：學生會接到學校的面試邀請，學校會根據成績及面試表現決定是否錄取。

- 學生行動：

  - 學生進行面試後等待結果。

  - 示例：學生努力準備面試，希望獲得學校的取錄。

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4. 四月（Apr）— 學生遞交中一派位選擇學校表格

- 官方描述：無論學生是否獲得自行分配學位，都必須遞交統一派位學校選擇表格。

- 學生行動：

  - 如果未獲得自行分配學位，學生將進入統一派位程序。

  - 示例：學生選擇了三所不受校網限制的學校（A1-A3），以及30所校網內的學校（B1-B30）。

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5. 五月（May）— 統一派位階段

- 官方描述：學生正式遞交學校選擇表格，等待派位結果。

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6. 六月（Jun）— 教育局準備公布派位結果

- 官方描述：教育局準備發佈派位結果，學生即將得知學校分配情況。

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7. 七月（Jul）— 教育局公布中學學位派位結果

- 官方描述：教育局正式公佈派位結果。

- 學生行動：

  - 獲得學位的學生須前往該中學註冊報到。

  - 示例：學生成功獲得政府資助中學的學位，並準備註冊。

  - 此外，學生還需參加中一入學前的學科測驗。

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香港中學學位分配辦法的完整過程，包含「自行分配學位」與「統一派位」兩大階段。圖中的人物圖示代表不同情境下的學生，他們根據自身情況選擇適合的學校、參加面試，並在派位程序中接受分配的學校。

申請自行分配學位:

申請日期為 2025 年 1 月 2-16 日。你會收到《申請中一自行分配學位手冊》，內有參加派位的中學名單，你可向不多於兩所中學申請。

中學進行面試甄選學生:

各中學按本身的辦學理念，自行取錄適合的學生，他們會公布收生準則及比重。面試日期由學校決定，但一般會安排在三月。

自行分配學位通知:

參加派位中學會於 2025 年 3 月 31 日，通知正取學生家長其子女已獲學校納入其自行分配學位正取學生名單。

申請統一派位:

你要填妥及遞交《中一派位選擇學校表格》。「自行」階段未被取錄的學生將會經統一派位程序獲分配中一學位。

教育局公布升中派位結果:

兩個階段的派位結果，將於 2025 年 7 月 8 日一併公布。

把握時間，做足準備：如果你的子女將要 2025 年升讀中一，你應該早於 2024 年 9 月之前便要準備，你需要決定心目中理想學校的優先次序，及部署申請策略。想了解第一階段「自行分配學位」，如何決定申請的中學？如何知道心儀中學的收生準則？如何分析每間學校的競爭形勢？你的機會有多少？請閱讀：自行分配學位重點分析。想了解在第二階段「統一派位」，請閱讀：中學統一派位重點分析。最後，這頁：升中選校部署日誌，列出升中選校的重要日子、注意事項及要做的事情，希望幫助你及早部署入讀理想的中學。

簡單來說，升中派位有三個回合，第一回合叫「自行收生階段」，第二回合叫「統一派位甲部」，第三回合叫「統一派位乙部」。第一回合會派全港學位的 30%，第二回合派 7%，第三回合派 59%。在第一回合得到學位的學生，不會進入第二、三回合，如此類推，因此競爭人數會隨着回合而遞減，當然，剩下可以派的學位也相應遞減。

根據現行派位機制，第一回合競爭最激烈，勝利者多數是質素較高的學生，在這個回合，你要盡量爭取獲勝的機會，明知會輸也要打；在第二回合，運氣將主宰了勝負，但小心誤中目標；在第三回合，則滲有少許運氣成分，這時選校策略最為關鍵，你要精心部署「進可攻、退可守」的選校策略。

香港中學學位分配辦法的三個主要階段，並以Round 1、Round 2、Round 3的方式來表達，說明了不同階段的競爭特點和策略。整體內容由左至右顯示了升中派位的完整流程。

1️⃣ Round 1：自行收生階段

- 內容描述：

  - 各中學根據自行的標準，自主錄取學生。

  - 學生可選擇2所心儀中學並提交申請。

  - 派出學位約佔總額的30%。

- 圖像說明：

  - 左側有一群藍色小人，代表所有學生。

  - 在Round 1後，部分學生被錄取（轉變為紅色小人），代表成功獲得學位。

  - 其餘未被錄取的學生將進入下一個階段。

- 策略提示：

  - 「明知會輸也要打，盡量爭取獲勝的機會。」

  - 這意味著，即使學生自覺競爭力不夠，也應該積極申請心儀學校，以增加被錄取的機會。

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2️⃣ Round 2：統一派位甲部

- 內容描述：

  - 學生可選擇3所不受校網限制的學校。

  - 這些學校可以是任何地區的學校，沒有地區限制。

  - 派出學位約佔總額的7%。

- 圖像說明：

  - 進入此階段的學生比第一階段少（因為部分學生已獲得學位）。

  - 成功派位的學生被轉變為紅色小人，代表獲得學位。

  - 仍然有部分學生未獲派位，將進入下一輪競爭。

- 策略提示：

  - 「運氣主宰了勝負，但小心誤中目標。」

  - 這表示此階段較具不確定性，可能會出現與預期不同的結果，因此選校時需謹慎考慮。

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3️⃣ Round 3：統一派位乙部

- 內容描述：

  - 學生可選擇30所分配校網內的中學。

  - 派出學位約佔總額的59%。

- 圖像說明：

  - 這是最後一輪派位機會，未獲學位的學生進入這個階段。

  - 最終大部分學生都會獲得派位。

  - 所有紅色小人代表已獲得學位的學生。

- 策略提示：

  - 「要精心部署進可攻、退可守的策略。」

  - 這說明學生應該慎重選擇學校，避免過於激進或保守，應制定合理的策略，以提高獲派合適學校的機會。

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香港中學學位分配辦法的完整過程，以三個回合（Round 1-3）逐步篩選學生，從競爭最激烈的「自行收生階段」，到部分憑運氣的「統一派位甲部」，再到最後的「統一派位乙部」，讓所有學生都有機會獲得學位。

這種分階段的派位方式，使得競爭人數逐步減少，但同時可選擇的學校範圍也變窄，因此家長和學生在選擇學校時，應該仔細規劃，避免因策略錯誤而影響派位結果。

從學位分配結果，剖析升中派位程序：2018 年度共有 49,554 名學生參加中學學位分配辦法。按獲自行分配學位及統一派位階段獲派首三個志願學校的學生人數合計，整體滿意率為 89%；若以獲得自行分配學位及在統一派位階段獲派首志願學校的學生人數計算，滿意率為 75%。獲自行分配學位的學生當中，64% 學生獲派首志願的學校；及透過統一派位階段（包括甲部「不受學校網限制」及乙部「按學校網分配」兩部分合計）獲派學位的學生當中，82% 的學生獲派首三個志願學校，59% 的學生獲派首志願。

詳細呈現了香港中學學位分配辦法的結果，分析了不同派位階段的錄取情況，以及學生獲派志願學校的比例。

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🔹 總體數據

- 總共有 49,554 名學生參加香港中學學位分配辦法。

- 89% 的學生獲得自行分配或統一派位前三個志願的學校，顯示大部分學生能如願進入心儀的學校。

- 75% 的學生獲得自行分配及統一派位的首志願學校，顯示仍有四分之一的學生未能獲派首志願學校。

- 64% 的自行分配學位學生獲派首志願學校（推算值）。

- 統一派位階段：

  - 59% 的學生獲派首志願學校。

  - 82% 的學生獲派前三個志願學校。

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🔹 條形圖數據解讀

條形圖採用不同顏色區分派位階段，並以百分比標示不同志願的派位情況。從上至下的數據如下：

1. 最上方的藍色區塊標示「100%」，代表所有參與派位的學生總數（49,554 人）。

2. 橙色區塊（89%）代表獲派自行分配學位或統一派位前三個志願的學生數量，顯示整體派位結果較為理想。

3. 淺藍色區塊（75%）代表獲派自行分配及統一派位首志願學校的學生。

4. 綠色區塊（39%）代表獲派自行分配學位的學生，並顯示其中 64% 獲派首志願學校（推算值）。

5. 底部的細分數據條（25% + 14% + 36% + 14% + 11%）：

   - 粉紅色（25%）：自行分配第一志願

   - 淺綠色（14%）：自行分配第二志願

   - 淺藍色（36%）：統一派位第一志願

   - 橙色（14%）：統一派位 2-3 志願

   - 深藍色（11%）：統一派位 4-30 志願

這些數據顯示，越早獲派學位的學生，獲派首志願的機會越大，而在統一派位後期，學生進入心儀學校的難度會上升。

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🔹 派位階段解析

1️⃣ 自行分配學位階段

- 25% 的學生獲得第一志願

- 14% 的學生獲得第二志願

- 總計 39% 的學生在此階段獲派學位

- 這意味著，自行分配學位階段競爭較激烈，但成功的話，進入心儀學校的機率較高。

2️⃣ 統一派位階段

- 第一志願（36%）

- 第二至第三志願（14%）

- 第四至三十志願（11%）

- 總計 61% 的學生透過統一派位獲得學位

- 59% 的學生獲派首志願，82% 獲派前三志願

這顯示統一派位仍有較高機率獲派心儀學校，但競爭比自行分配更大，且有部分學生可能會落入非前三志願的學校。

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🔹 推算與策略

- 推算假設：所有人都申請自行分配學位。

- 若能在「自行分配學位」階段獲取學位，進入心儀學校的機率會較高。

- 在統一派位中，越早獲派學位，獲得首志願的機率越高。

- 如果進入「統一派位 4-30 志願」的學生，選擇權較少，因此要謹慎選校，避免因志願排名太過集中而未獲派心儀學校。

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詳細呈現了香港中學學位分配的派位結果，顯示：

1. 自行分配學位階段獲得學位的學生較有機會獲派首志願。

2. 統一派位仍然有較高機率獲派前三志願，但競爭較激烈。

3. 如果進入統一派位 4-30 志願，則進入心儀學校的機率較低。

這張圖表的分析顯示了派位過程的競爭態勢，並提供了選校策略的參考方向，家長與學生應根據這些數據來制定最佳的升中選擇方案。

2019 數據：2019 年度共有 52,917 名學生參加中學學位分配辦法。按獲自行分配學位及統一派位階段獲派首三個志願學校的學生人數合計，整體滿意率為 87%；若以獲得自行分配學位及在統一派位階段獲派首志願學校的學生人數計算，滿意率為 74%。獲自行分配學位的學生當中，64% 學生獲派首志願的學校；及透過統一派位階段（包括甲部「不受學校網限制」及乙部「按學校網分配」兩部分合計）獲派學位的學生當中，79% 的學生獲派首三個志願學校，57% 的學生獲派首志願。

展示了2019年度香港中學學位分配辦法的結果，主要分析不同派位階段的錄取情況，並對學生獲派志願學校的比例進行統計。以下是對圖片的深入解析：

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🔹 總體數據

- 總共有 52,917 名學生參加香港中學學位分配辦法。

- 87% 的學生獲得自行分配或統一派位前三個志願的學校，顯示大部分學生能如願入讀較心儀的學校。

- 74% 的學生獲得自行分配及統一派位的首志願學校，表示四分之一的學生未能獲派首志願學校。

- 64% 的自行分配學位學生獲派首志願學校（推算值）。

- 統一派位階段：

  - 57% 的學生獲派首志願學校。

  - 79% 的學生獲派前三個志願學校。

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🔹 條形圖數據解析

這張條形圖以不同顏色區分各派位階段，並以百分比標示學生獲派學校的志願分佈。從上至下的數據如下：

1. 最上方的藍色區塊標示「100%」，代表所有參與派位的學生總數（52,917 人）。

2. 橙色區塊（87%）代表獲派自行分配或統一派位前三個志願的學生數量，顯示整體派位滿意度較高。

3. 淺藍色區塊（74%）代表獲派自行分配或統一派位首志願學校的學生。

4. 綠色區塊（41%）代表獲派自行分配學位的學生，並顯示其中 64% 獲派首志願學校（推算值）。

5. 底部的細分數據條（26% + 15% + 33% + 13% + 13%）：

   - 粉紅色（26%）：自行分配第一志願

   - 淺綠色（15%）：自行分配第二志願

   - 淺藍色（33%）：統一派位第一志願

   - 橙色（13%）：統一派位 2-3 志願

   - 深藍色（13%）：統一派位 4-30 志願

這些數據顯示，越早獲派學位的學生，獲派首志願的機率越高，而在統一派位後期，學生獲得心儀學校的難度會上升。

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🔹 派位階段解析

1️⃣ 自行分配學位階段

- 26% 的學生獲得第一志願

- 15% 的學生獲得第二志願

- 總計 41% 的學生在此階段獲派學位

- 這意味著，自行分配學位階段競爭較激烈，但成功的話，進入心儀學校的機率較高。

2️⃣ 統一派位階段

- 第一志願（33%）

- 第二至第三志願（13%）

- 第四至三十志願（13%）

- 總計 59% 的學生透過統一派位獲得學位

- 57% 的學生獲派首志願，79% 獲派前三志願

這顯示統一派位仍有較高機率獲派心儀學校，但競爭比自行分配更大，且有部分學生可能會落入非前三志願的學校。

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🔹 推算與策略

- 推算假設：所有人都申請自行分配學位。

- 若能在「自行分配學位」階段獲取學位，進入心儀學校的機率會較高。

- 在統一派位中，越早獲派學位，獲得首志願的機率越高。

- 如果進入「統一派位 4-30 志願」的學生，選擇權較少，因此要謹慎選校，避免因志願排名太過集中而未獲派心儀學校。

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詳細呈現了2019年香港中學學位分配的派位結果，顯示：

1. 自行分配學位階段獲得學位的學生較有機會獲派首志願。

2. 統一派位仍然有較高機率獲派前三志願，但競爭較激烈。

3. 如果進入統一派位 4-30 志願，則進入心儀學校的機率較低。

這張圖表的分析顯示了派位過程的競爭態勢，並提供了選校策略的參考方向，家長與學生應根據這些數據來制定最佳的升中選擇方案。

2022 數據：2022 年度共有 49,448 名學生參加中學學位分配辦法。按獲自行分配學位及統一派位階段獲派首三個志願學校的學生人數合計，整體滿意率為 94%；若以獲得自行分配學位及在統一派位階段獲派首志願學校的學生人數計算，滿意率為 83%。獲自行分配學位的學生當中，66% 學生獲派首志願的學校；及透過統一派位階段（包括甲部「不受學校網限制」及乙部「按學校網分配」兩部分合計）獲派學位的學生當中，89% 的學生獲派首三個志願學校，71% 的學生獲派首志願。

2023 數據：2023 年度共有 50,508 名學生參加中學學位分配辦法。按獲自行分配學位及統一派位階段獲派首三個志願學校的學生人數合計，整體滿意率為 91%；若以獲得自行分配學位及在統一派位階段獲派首志願學校的學生人數計算，滿意率為 80%。獲自行分配學位的學生當中，68% 學生獲派首志願的學校；及透過統一派位階段（包括甲部「不受學校網限制」及乙部「按學校網分配」兩部分合計）獲派學位的學生當中，85% 的學生獲派首三個志願學校，66% 的學生獲派首志願。

2024 數據：2024 年度共有 51,393 名學生參加中學學位分配辦法。按獲自行分配學位及統一派位階段獲派首三個志願學校的學生人數合計，整體滿意率為 91%；若以獲得自行分配學位及在統一派位階段獲派首志願學校的學生人數計算，滿意率為 79%。獲自行分配學位的學生當中，67% 學生獲派首志願的學校；及透過統一派位階段（包括甲部「不受學校網限制」及乙部「按學校網分配」兩部分合計）獲派學位的學生當中，81% 的學生獲派首三個志願學校，62% 的學生獲派首志願。